SMK Muh. 1 SKA

JOBSET  2

PRAKTEK KERJA BANGKU

KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2007 /2008

 

MENGIKIR DAN MENGULIR

I           Tujuan              :

1.    Siswa dapat mengikir bidang rata.

2.    Siswa dapat mengikir bentuk segi empat.

3.    Siswa dapat mengikir bentuk segi tiga.

4.    Siswa dapat mengulir dalam.

5.    Siswa dapat mengulir luar.

II.         Bahan               :

1.   Strip Plat 10 mm x 30 mm

2.   Besi as Ø ¾ inchi.

3.   Besi as Ø 10 mm.

4.   Besi as Ø 4 mm.

5.   Mur-baut M 4 X 1.25

III.       Alat                  :

1.   Kikir plat kasar.

2.   Kikir plat halus.

3.   Kikir segi empat.

4.   Kikir segi tiga.

5.   Gergaji.

6.   Penitik.

7.   Penggores.

8.   Siku.

9.   Palu.

10. Mistar baja.

11. Mistar sorong.

12. Pisau perata.

13. Mata bor 8.5 mm.

14. Mata bor 5 mm.

15. Mata bor 4 mm.

16. Mesin Bor meja.    

17. Stempel angka.

18. Stempel huruf.

19. Sikat kawat.

IV.       Langkah Kerja :

A.  Gambar 1

      1.   Potonglah dengan gergaji strip plat 10 mm x 30 mm sepanjang 210 mm.

      2.   Potonglah bahan tersebut menjadi 2 bagian yang sama.

      3.   Kemudian kikirlah keduanya dengan kikir plat kasar,  sampai ukuran yang    dikehendaki.

      4.   Buatlah garis sesuai ukuran untuk membentuk kikiran miring.

      5.   Gergajilah sedalam 2 mm untuk membatasi kikiran tersebut ( lihat gambar ), kemudian mulailah pengikiran miring.

      6.   Buatlah gambar untuk membuat lubang segi empat.

      7.   Lubangi dengan bor 8.5 (3 lubang) mm dan bentuklah lubang tersebut dengan kikir segi tiga dan segi empat, hingga terbentuk lubang segi empat.

      8.   Setiap pekerjaan pengikiran harus diperhatikan  kesikuan, kerataan dan kesejajaran.

      9.   Buatlah lubang Ø 5 mm.

      10. Kikirlah dengan kikir plat halus untuk finishing.

B.   Gambar 2

      1.   Potonglah besi as Ø ¾ inchi sepanjang 63 mm.

      2.   Kikirlah kedua ujungnya hingga rata dan siku sampai ukuran 60 mm.

      3.   Buat ukuran 4 mm pada salah satu ujungnya, dan gergajilah sedalam 5mm demikian juga pada sisi yang bertolak belakang / sebaliknya.

      4.   Kemudian kikirlah dengan kikir plat sisanya sepanjang benda kerja tersebut,  ( hanya pada 2 sisi yang saling bertolak belakang), hingga tersisa 9 mm.

      5.   Buatlah titik pusat untuk memuat lubang 8.5 mm.

6.   Setelah selesai dibor, kemudian buatlah ulir dalam M 10 x 1.25, dengan menggunakan tap

      7.   Kikirlah dengan kikir plat halus untuk finishing.

C.  Gambar 3

      1.   Potonglah besi as Ø 10 mm, sepanjang 133 mm.

      2.   Kikirlah hingga rata kedua ujungnya sampai ukuran yang dikehendaki.

      3.   Buat bentuk tirus pada salah satu ujungnya dengan menggunakan gerida.

      4.   Buat lubang 4 mm pada ujung yang lain.

      5.   Buatlah ulir luar M 10 x 1.25 dengan sney.

V.        Penilaian           :

            Kreteria penilaian meliputi :

            1.   Kesikuan.

            2.   Kerataan.

            3.   Kesejajaran.

            4.   Ketepatan ukuran.

            5.   Finishing.

            6.   Pemilihan alat dan bahan.

            7.   Sikap dan keselamatan kerja.

Kriteria  Penilaian Pembelajaran  Praktek

JOBSHET  1

MENGGERGAJI

NO	Jenis Penilaian	Maksimal Nilai	Nilai	Keterangan
1	Panjang 60 mm	100
2	Lebar 48 mm	100
3	Tebal 6 mm	100
4	Kesikuan	100
5	Kerataan	100
6	Kesejajaran	100
7	Pemilihan / Penggunaan Alat	100
8	Sikap / Keselamatan Kerja	100
Nilai Akhir		800 : 8 = 100

Kriteria  Penilaian Pembelajaran  Praktek

JOBSHET  2

Treker  Mini

Mencakup Kegiatan :

1.   Mengikir rata dan bentuk

2.   Menggambar

3.   Memeriksa kesikuan, kejajaran, kerataan,

4.   Mengebor

5.   Mengulir

6.   Mengukur

Benda Kerja  1

NO	Jenis Penilaian	Maksimal Nilai	Nilai	Keterangan
1	Panjang 100 mm	100
2	Lebar 30 mm	100
3	Tebal 5 mm	100
4	Panjang  5 mm	100
5	Panjang 40 mm	50
6	Panjang 20 mm	50
7	Menentukan titik pusat pengeboran	50
8	Panjang  Lubang 16 mm	100
9	Lebar Lubang 10 mm	100
10	Diameter 4 mm	50
11	Jarak 7 mm	50
12	Kesikuan	100
13	Kerataan	100
14	Kesejajaran	100
15	Pemilihan / Penggunaan Alat	50
16	Sikap / Keselamatan Kerja	100
17	Kehalusan	100
Nilai Akhir		1.400 : 14 = 100

Benda Kerja  2

NO	Jenis Penilaian	Maksimal Nilai	Nilai	Keterangan
1	Panjang 60 mm	100
2	Lebar 15 mm	100
3	Tebal 9 mm	100
4	Panjang  27 mm	100
5	Panjang 3 mm	100
6	Menentukan titik pusat pengeboran	50
7	Ulir dalam M 10 x 1.25	100
8	Kesikuan	100
9	Kerataan	100
10	Kesejajaran	100
11	Pemilihan / Penggunaan Alat	50
12	Sikap / Keselamatan Kerja	100
13	Kehalusan	100
Nilai Akhir		1.200 : 12 = 100

Benda Kerja  3

NO	Jenis Penilaian	Maksimal Nilai	Nilai	Keterangan
1	Panjang 130 mm	50
2	Panjang  40 mm	50
3	Panjang 10 mm	50
4	Panjang  10 mm tirus	50
5	Bentuk turus	50
6	Ulir luar M 10 x 1.25	100
7	Pemilihan / Penggunaan Alat	50
8	Sikap / Keselamatan Kerja	100
9	Kehalusan	100
Nilai Akhir		600 : 6 = 100